早年，老百姓生活艰难，孩子们连温饱都无法保障，却享受着极大的自由，大人忙于生计，无暇顾及，小伙伴邀帮结伙，创造了无数精彩的游戏，尽享童年快乐时光。
男生类：
1.砸鳖，用多张纸折成三角形或是正方形，厚厚的，称为‘鳖’，使劲砸下去，形成气流，把对方的‘鳖’掀翻，就赢为己有；
2.驰鳖，找来片状青石，作为‘鳖’，于十多米外立一砖块，瞄准用力掷出，‘鳖’在地面快速滑行，将目标砖‘驰’倒地者为胜。（驰，滑动）；
3.冲铁丝网，所有孩子分成两边，互相手拉手，开始时，扮铁丝网的一边指定对方冲击的人，大家把手摆动起来，用‘大秧歌’的曲调唱道：“我们要求一个人”，队列边唱边向前走三步，对方同样一齐摆手问道：“你们要求什么人？”回答：“我们要求xxx”，这时xxx立即从对方行列里冲出，向手拉手组成的铁丝网冲去，力图把铁丝网冲破，成功了就可以回到本方队列，并带回一个俘虏，如果冲不过，则会被对方铁丝网围住，成为俘虏，游戏重新开始，铁丝网由另一方担任，这个游戏很费时，往往分不出胜负；
4.打乌龟壳，孩子们呼啸着奔来跑去，累了就玩打乌龟壳的游戏。大家坐成一排，伸出双脚，一个人在对面拿着树枝，挨个敲，大家念念有词：“脚底脚底邦邦，邦到南山，南山划船，是尔公公，是尔婆婆，大脚，小脚，乌龟，缩了，一支，大，老，壳！”数到壳字时树枝落到哪支脚上，就缩起。再接着敲，接着念，不断重复，直到最后一支脚。这孩子就要受到惩罚。大家一对对头抵头，手搭在对方肩上拼成拱桥，受罚者从桥洞钻过，大家‘嘟’嘴，唾沫飞溅，说是下雨。“尔公公，尔婆婆”是否也能说明安庆方言与古语的渊源呢？
女生类：
1.翻花绳，把一段绳子打结成封闭圆环，套在双手四根手指上，另一人用两只小指各勾住一段，再用其它四指插入，翻出，就变成新的形状，再交叉重复，因勾住和插入的部位不同，变换成无数的花样。如;五角星、桥、花篮、床、括桶（安庆特有的婴儿冬季摇床，）等等；
2.抓子儿，缝一寸见方的小布袋，填入米或是沙子，作为老子儿，用小石子作为小子儿。把老子儿抛向空中，迅速抓起地上或是桌上的小子儿，再接住老子儿，抓得多的为胜。熟练以后就玩出名堂，抓麻将子儿。分好多个步骤，在一个抛接过程中，把四粒子儿翻成不同姿态，并抓起。依序为全立式、全折式（侧立）、全背式、全字式。最难的是全不同，即一个立、一个折、一个背、一个字，翻不成或是没接住老子儿就是失败，从头再来。技术最好的，可以一次完成所有步骤。
孩子们玩任何游戏，除了一个人玩的之外，都要猜先。
两个人的游戏一般就用‘驰头’，也就是北方的‘石头、剪子、布’，安庆是锤子、三梁、叉。手握拳头为锤子；拇指、食指伸出张开是叉；拇指、食指曲起，伸开其他三指则是三梁。锤子管住三梁，三梁管住叉，叉又能管住锤子。
有三种‘驰头’猜法：一种复杂一点的，是两个人先将手握拳在自己胸前互相绕着划圈，口中同时念道：“咕噜咕噜锤，咕噜咕噜叉，咕噜咕噜三梁管紧叉，吴老头打嘴巴，赵子龙啪、啪、啪”，在最后一个“啪”字同时伸出手来，定输赢。如果相同，再重复；
第二种简单一点，两人将手收在背后，口中念：“先驰锤，后驰叉，三梁管紧叉”，同时出手；
最简洁的是不念口诀，伸手、跺脚、口喊‘驰’，三项同步，瞬间定先后。
三人以上的游戏比如，‘躲猫’（捉迷藏）游戏要确定一个找人的，或是老鹰抓小鸡要确定老鹰，抑或是定‘奶妈’，就要用出手心手背方法来猜先。大家围成一圈，同时跺脚、喊‘驰’、出手，数手心手背，多数的就胜出，少数的继续猜，最后两个人还是‘驰头’，负者，就要找人，其他人一哄而散，躲起来。曾经有个孩子，猜先输了，却说人家耍赖，赌气跑回家，小伙伴躲了半天没人找，生气，都说不跟他玩了。
有时也用猜高楼的方法决定谁当老鹰。先暂定一人蒙眼转身站在一边，其他人都两手空心握拳，拇指翘起，互相交叉用拳头套在拇指上，一层层，说是高楼，然后齐声问蒙眼人“一楼要不要…二楼要不要…”，直到蒙眼人说要，那一层的手就是老鹰爪子，由他抓小鸡或是找人。这样比出手心手背要快得多。
儿时游戏有不少是各地相同的，比如滚铁环、踢毽子、跳绳、跳皮筋、打弹弓、打蛋子儿（弹玻璃球）、拍洋画、老鹰捉小鸡、抓特务、厂房子（跳格子。厂，单脚跳）等等。以上介绍的这些游戏似乎是安庆独有的，或是名称不同，或是玩法不同。
了解更多安庆本地资讯，请
