点击上方安庆教育频道，一键 找准问题精准复习
年中考已近在咫尺，如何在这紧张有限的时间里，抓住最后冲刺的机会，提高成绩，是考生 建议广大考生提高分析问题的能力，找到自己的短处。问题千千万，归根到底无外乎以下两条：基础知识不牢，一是平时积累少;二是平时练习时间少;三是平时接触创新题目较少。语言表达能力较差，在主观题书面表达的环节上，语言组织混乱，答题结构不完整，不能按照历史学科特点答题，导致失分严重。
针对问题，考生要制定策略，严格执行。“基础知识不牢”的考生要逐条解析《课程标准》，做好精准复习，节约时间，提高效率。将复习内容进行分解，并明确每一阶段目标完成的时间节点，做到合理有序，逐步推进。如古代史部分按教材顺序将《课程标准》分解成7个主题，每日1个，一周即可完成强化复习。
考生可以针对《课程标准》逐条书写解答，在强化记忆的同时，锻炼历史答题逻辑和语言能力，书写结果成册，是战果也是速查手册，成就感满满。
“语言表达能力较差”的考生首先要明白每个学科都有自己的学科语言，历史学科答题需要条理清晰，切中要害，简明扼要。考生在基础知识的书写解答时，要注意条理，每条一行;参考复习资料，保留关键词，力求先扼要再简明。这样可以快速大量的训练历史表述方法，培养学科语言。
考生可以多分析试卷的主观题答案，揣摩答案的思路和规律。最后阶段，老师都会提供大量的试卷练习，标准答案其实就是最好模仿对象，观察揣摩的多了，自然就有体会。
历史答卷要注意书写工整，分行分段，关键词靠前展示，赏心悦目，一眼就看到关键词，会明显有利于得分。总之，找准问题，明确目标，制定策略，严格执行，坚持不懈，胜利必将属于你们。
(安庆二中黄德权)
夯实基础进行综合性训练
道德与法治是一门以初中学习生活为基础，以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。通俗的讲就是：初中时代帮助你获得为人处世知识、寻找体验做人的正确方法，养成“做好人”素养的德育课程。道德与法治涉及许多知识、能力、价值观、社会生活方面的具体要求，小处修身做人，大处知世成才，值得用心学好。
在冲刺复习阶段，考生要回归课本，夯实基础。对七年级至九年级道德与法治课本中所有知识进行全面的梳理,建构知识树;结合年安徽省学业水平考试指导要求的知识点，按识记、理解、运用不同层次的要求，结合教材进行总体全面的复习。复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆、理解、运用，并使其系统化。
要结合热点，进行专题复习，整合知识。将社会热点问题与所学的知识点紧密联系，用所学知识解决实际问题。注意理论联系实际，将时事与课本有关内容联系起来，并进行分类训练，包括分析材料的方法、思考问题的方法和解题方法的训练。侧重提高分析能力和解决问题的能力。
要注重综合性训练，提高能力。广泛收集资料，精心编选好符合中考要求的综合性题目进行训练：首先基础题训练，即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、举一反三。其次，选薄弱环节训练，就是对易出问题的知识点或思想认识方面强化训练，练得多了，就会化难为易了。第三，时政热点训练。选择集时政、理论、青少年成长三方面相联系的综合题进行分门别类的训练，做到理论联系实际。第四，自主进行政治历史的合卷考试演练，掌握科目先后顺序、掌控时间。最后,选类型训练，掌握各种类型题的特点和解题方法。考前一周左右，考生要查漏补缺、少背多思，整理、选择上考场时的必备资料等。
(安庆二中孙永忠)
来源：掌上安庆
记者：白萍
感谢您的
